Imagen: Learn&Talk Elena González: Como miembro de la sección bilingüe, me gustaría llevar un grupo de trabajo abierto para todo en el profesorado del centro de educación de secundaria en el que trabajo basado en la adquisición y mejora de habilidades comunicativas en lengua inglesa. Se llevaría a cabo en el propio centro en donde todos aquellos miembros del claustro que quieran, pudiesen participar en horas de conversación en inglés. Yo, como miembro de la sección bilingüe, coordinaría el grupo en el que cada sesión se tratasen diferentes temas para que los profesores puedan dar su opinión y sentirse seguros a la hora de expresarse en inglés. Es cierto, que muchos profesores que no imparten clases en otra lengua extranjera se sienten cohibidos a la hora de expresarse en otro idioma, por ello, plantear un grupo de trabajo así permitiría al profesorado unos días a la semana de charlas, en este caso, en ingles para fortalecer esa confianza en ellos mismos. Un gr...

  Mª Begoña Díaz, coordinadora y profesora de francés de la Sección Bilingüe: Desde el departamento de francés del IES Martínez Uribarri de Salamanca hemos organizado un grupo de trabajo con el objetivo de coordinar el trabajo de todos los profesores que dan clase en esta sección. Hemos estimado necesario crear este grupo de trabajo por varios motivos: -Cambios importantes y recurrentes en la plantilla de la sección (jubilaciones, traslados, etc.…) que hacen necesario «acompañar» a los profesores nombrados a finales de agosto, que se encuentran frente al reto de hacerse cargo de estas clases. -Escasez de material didáctico en francés para las DNL, sobre todo para Ciencias Sociales y Cultura Clásica. - Falta de adecuación entre los contenidos estudiados en las clases de francés y las necesidades concretas de las DNL. Nuestra intención es asegurar la continuidad de esta sección, fomentando la cooperación entre todos los profesores, creando condiciones de trabajo óptimas para t...

  Aída Márquez, coordinadora y profesora en la Sección Bilingüe: El año pasado los profesores de mi sección participamos en la experiencia Team to Teach del Proyecto de Innovación Observa_Acción. Creo que es una experiencia necesaria para fomentar los vínculos entre el profesorado, concienciar de la importancia del trabajo colaborativo a compañeros y alumnos, y la mejor manera de aprender nuevas metodologías, técnicas o actividades además de dinámicas de funcionamiento del alumnado en clase para poner en marcha en nuestras propias clases. Esta actividad ofrece la posibilidad de que el profesorado de la sección se sienta parte de ella independientemente de que sea interino o tenga el destino definitivo en el centro, y que tenga interés en trabajar para que la sección funcione de la mejor manera posible. Además, se envía un mensaje muy potente al alumnado y a las familias en cuanto a la implicación y ganas de remar en el mismo sentido, por no decir que deja ver al alumnado una versió...